一、總體形勢(shì)：中高職生源較前幾年繼續(xù)減少，中高職院校生源大戰(zhàn)日趨激烈，普遍面臨“吃不飽”的問(wèn)題。

二、應(yīng)對(duì)措施

1、增加高職招生計(jì)劃。2016年，在學(xué)校多年的努力下，省教育廳給我校增加了200個(gè)招生計(jì)劃，使我校高職招生計(jì)劃達(dá)到2000人。

2、強(qiáng)化招生熱門專業(yè)建設(shè)。最近幾年，我校陸續(xù)申辦一些熱門專業(yè)，如機(jī)電一體化、電子信息工程技術(shù)、電子商務(wù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、護(hù)理等，同時(shí)淘汰一批已不適合形勢(shì)發(fā)展需要的傳統(tǒng)專業(yè)。

3、加強(qiáng)宣傳工作。利用新聞媒體廣泛宣傳學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，宣傳招生工作。

4、各專業(yè)配置計(jì)劃精打細(xì)算，剩余計(jì)劃有的放矢。

5、掌握?qǐng)?bào)考我校生源信息，把剩余計(jì)劃投放到報(bào)考我校生源多的專業(yè)，投檔前，我校及時(shí)與省招辦聯(lián)系，及時(shí)掌握?qǐng)?bào)考我校26個(gè)招生專業(yè)的人數(shù)，其中第一志愿文科多少、理科多少，第二至第六志愿文科多少、理科多少，由于掌握了第一手材料，我們把剩余計(jì)劃212人投放到學(xué)前教育、小學(xué)教育、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)、蒙醫(yī)學(xué)等幾個(gè)專業(yè)，從錄取報(bào)到結(jié)果看達(dá)到了預(yù)期的目的。

6、調(diào)動(dòng)全校教職工積極性，校興我榮，校衰我恥。有的教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的親自到各中學(xué)宣傳學(xué)校的招生工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。

三、錄取及報(bào)到情況

1、單獨(dú)招生。招生計(jì)劃450人，9個(gè)專業(yè)。其中，普通高中錄取88人；中職學(xué)校錄取153人?？傆?jì)錄取241人，報(bào)到219人。（剩余計(jì)劃209人轉(zhuǎn)為普通高考計(jì)劃錄?。?。

2、三校生高考招生。計(jì)劃240人，錄取237人，報(bào)到193人。（剩余3人轉(zhuǎn)為普通高考計(jì)劃錄取）。

3、外省招生。計(jì)劃120人，錄取46人，報(bào)到34人。

4、省內(nèi)招生。計(jì)劃1282人，錄取1049人。報(bào)到947人。2016年總計(jì)錄取新生1573人，報(bào)到1393人。報(bào)到率為89%。

5、五年制大專、三年制及一年制中專招生情況

⑴五年制高職：8個(gè)專業(yè)，招生144人。

⑵五年制師范：2個(gè)專業(yè)，招生136人。五年制總計(jì)招生280人。

⑶三年制中專：7個(gè)專業(yè)，招生130人。

⑷一年制中專：7個(gè)專業(yè)，招生63人。

以上四項(xiàng)總計(jì)招生473人。

6、2016年總計(jì)報(bào)到新生1866人。

7、2016年，我校五年制轉(zhuǎn)段直升170人。

8、2016年注冊(cè)新生2036人。

四、情況分析

1、阜新地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，地理位置不優(yōu)越，人文環(huán)境差，這對(duì)我校招生工作影響很大。

2、受整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響，原來(lái)一些招生比較好的專業(yè)招生數(shù)量突然下降。

3、從全省看，生源逐年減少，2016年減少6000人，2017年將減少10000人，從今年的兩次征集志愿來(lái)看，各高職院校有計(jì)劃，無(wú)生源。所以2017年生源將更為緊張。

4、中高職一些傳統(tǒng)專業(yè)要調(diào)整，要繼續(xù)申辦一此強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。

5、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校的影響力，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，科學(xué)合理的配置各專業(yè)招生計(jì)劃，這是我校保持招生工作穩(wěn)定的關(guān)鍵。

五、工作體會(huì)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議，對(duì)招生工作做出全面部署。

2、爭(zhēng)取主管部門支持是助推劑。近幾年，我校招生工作無(wú)論是增加計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)還是招生信息等方面，都得到了省教育廳幾個(gè)主管部門的大力支持，為我校的招生工作奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了機(jī)遇。

3、全員招生是基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各部門通力合作，全體教職員工的主人翁責(zé)任感，是我校2016年招生實(shí)現(xiàn)歷史性突破的關(guān)鍵。今年是我校第一年實(shí)行單獨(dú)招生，時(shí)間緊，任務(wù)重。3月8日接到通知后，各部門按照學(xué)校的部署緊張而又認(rèn)真地開展單招的各項(xiàng)工作，從而確保了我校首次單招任務(wù)的完成。絕大多數(shù)教職員工利用暑假休息時(shí)間為學(xué)校組織生源，這種主人翁責(zé)任感著實(shí)讓人感動(dòng)。

4、多方位宣傳是手段。精心策劃招生簡(jiǎn)章和宣傳廣告，通過(guò)媒體宣傳，現(xiàn)場(chǎng)傳發(fā)等多種手段介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、資助政策及就業(yè)前景等，使學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可高專，信任高專，高專就是孩子的未來(lái)和希望。

5、人才培養(yǎng)質(zhì)量是根本。近幾年，學(xué)校人才培養(yǎng)水平長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校整體實(shí)力穩(wěn)步提升，知名度，美譽(yù)度不斷擴(kuò)大，就業(yè)率位居全省同類院校前列，考生家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可度越來(lái)越高，為學(xué)校的招生工作提供了強(qiáng)有力的基石。

六、存在問(wèn)題

1、招生隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，招生隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。

2、各地區(qū)生源差異較大。

從近幾年錄取報(bào)到情況來(lái)看，地區(qū)性差異比較大，生源比較集中的有朝陽(yáng)、鐵嶺、沈陽(yáng)、錦州、葫蘆島。本地阜新今年是個(gè)突破，2015年以前高職從未突破100人，今年報(bào)到262人，這就說(shuō)明我們?cè)谟行┑貐^(qū)的宣傳力度不夠。

3、新生報(bào)到率仍有待提高。

雖然近幾年我校新生報(bào)到率都穩(wěn)定在88%～90%，但仍有可提升空間。明年，我們準(zhǔn)備與校黨委宣傳部聯(lián)合制作介紹學(xué)校發(fā)展及招生專業(yè)的宣傳品，郵寄給新生及家長(zhǎng)，使學(xué)生及家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)校，了解所學(xué)專業(yè)。做好新生入學(xué)服務(wù)工作，進(jìn)一步提升報(bào)到率。

4、外省招生計(jì)劃浪費(fèi)嚴(yán)重。按照省教育廳要求，學(xué)校必須在外省招生，招生計(jì)劃及省份由省教育廳決定，但我們也想了一些辦法，如把偏遠(yuǎn)省份招生計(jì)劃申請(qǐng)到離遼寧比較近的省份，招生計(jì)劃由160人降到150人，再降到120人，但遠(yuǎn)未達(dá)到我們的目標(biāo)。

七、2017年招生工作設(shè)想

1、設(shè)置好符合形勢(shì)發(fā)展需要的招生專業(yè)。

2、合理配置專業(yè)招生計(jì)劃，配置分類招生計(jì)劃。

3、第一時(shí)間掌握招生信息，掌握招生政策。2017年，單招是4月份，三校生高考是5月份。

4、提前做好招生宣傳工作。如利用校園網(wǎng)、微信平臺(tái)把我校2017年單招、三校生高考、普通高考的專業(yè)進(jìn)行宣傳。

5、2017年是生源比較少的一年，達(dá)到了歷史的最低谷，但我們有決心也有信心在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下完成好招生工作。

阜新高專招生辦

2016年12月14日