作為一名還沒有正式進入社會大學生，實習的目的很明確，就是獲取工作經驗。走進工作單位的那一時刻，我就感受到那種很強烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。

　 由于剛剛從學校來到工作的地方，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責和業(yè)務流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉變是關鍵。

　　經過一段時間的實習，漸漸地我對自己現(xiàn)在的工作的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。通過實習，我拓寬了自己的知識面，實習收獲如下：

   實習，我領悟了很多，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。

在這段日子中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我進步，成長了許多，學到了一些在學校課堂上未曾學過的東西。工作很繁瑣，枯燥，但是這個工作特別的鍛煉人的耐心，細心。

  在學校時，老師總強調我們要培養(yǎng)自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。平時工作，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。我就是每天就是坐在電腦前，核對數(shù)據(jù)，做一些表格，而且核對數(shù)據(jù)必須要準確，顯得枯燥乏味。工作不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會帶來麻煩，返工更是讓人痛苦，必須得認真完成。

　 理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想。

                                 就業(yè)單位：阜新高等專科學校

                                          （就業(yè)中心）

                                 班級：普師11-2班

                                 姓名：于園